86 creatieve apps en sites voor leerlingen van 7 tot 12 jaar – Kennisnet

See on Scoop.itMediawijsheid en ouders

Welke apps en websites stimuleren digitale creativiteit bij kinderen? De nieuwe brochure 86 creatieve apps en sites bespreekt de origineelste en meest uitdagende apps en sites voor leerlingen van 7 tot 12 jaar.

Manuela Bazen’s insight:

In de brochure worden apps en sites beschreven in de categorieën *tekenen en schilderen

*maak je eigen game

*een stand van jezelf

*programmeren voor beginners

*hoe word je een hacker?

*oud ontmoet nieuw *muziek maken

*maak zelf een filmpje

*creatief met media op school

 

Een aanrader voor iedereen met kinderen van 7 tot 12 jaar!

See on www.kennisnet.nl

Advertenties

Need To Explain To Others What Content Curation Is? Use This Visual Collection

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

What is content curation about? Diagram, charts and infographics to make sense of the curation conundrum

Manuela Bazen’s insight:

Mooi bij elkaar!

See on pinterest.com

Heb jij al een online Persoonlijk Leernetwerk (PLN)? | Manssen.nl ~ Vanaf de Zijlijn…

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

Manuela Bazen’s insight:

Mooi overzicht hoe je verschillende ICT tools kunt gebruiken om een Persoonlijk Leernetwerk op te zetten.

See on www.manssen.nl

Carol Dweck on the power of “Yet”

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

It’s just one little word, but says world-renowned Stanford psychologist Carol Dweck, it has the power to inspire your child to do incredible things.

Manuela Bazen’s insight:

Vanaf nu denk je anders over het woordje ‘yet’. Prachtig!

Via http://xyofeinstein.wordpress.com/2013/10/21/carol-dweck-over-de-kracht-van-het-woord-yet-of-nog-niet/

See on www.youtube.com

Schrijven versus typen: wat zegt de neurowetenschap?

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

Computers en tablets zijn niet meer weg te denken uit onze maatschappij en het onderwijs. Daarmee rijst de vraag of het nog wel nodig is om kinderen letters te leren schrijven – we hebben immers toetsenborden tot onze beschikking?

Manuela Bazen’s insight:

De conclusie? De onderzoeken wijzen in dezelfde richting, namelijk: schrijven is iets anders dan typen. Maar er is geen enkel bewijs dat kinderen zonder de motorische vaardigheid van het schrijven niet in staat zouden zijn te leren lezen. De onderzoeken laten enkel zien dat een motorische component in het leesonderwijs het leren lezen vergemakkelijkt.

See on 4w.kennisnet.nl

De beste uitlegvideo’s en oefenvragen voor het Voortgezet Onderwijs: Snapput online bijles en oefenvragen

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

Snapput is gemaakt voor leerlingen en docenten in het Voortgezet Onderwijs. In heldere uitlegvideo’s komen alle onderwerpen en struikelblokken van een specifiek vak aan bod.

See on www.snapput.nl

Tweetallen zijn effectiever achter de computer. Onderzoek onderwijs toepassen 4.

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

Onderwijs leert onderzoeken. Onderwijs wordt onderzocht. En dan? Het verbaast mij al sinds ik uit de wereld van het onderzoek ben gestapt en de wereld van het onderwijs in dat er zo weinig met onde…

Manuela Bazen’s insight:

Nog maar een keer onder de aandacht: tweetallen zijn effectiever achter de computer. De reden?

De belangrijkste reden die hiervoor door onderzoekers wordt gegeven zijn de krachtige effecten van peer learning die bij tweetallen optimaal kunnen optreden. Leerlingen kunnen van elkaar gebruik maken bij het oplossen van problemen, het proberen van een andere strategiën en het doorlopen van een aantal mogelijke stappen. Samenwerken zorgt in zijn algemeenheid voor effectiever leren doordat leerlingen worden blootgesteld aan meerdere perspectieven en meerdere opties om problemen te verklaren. Er zijn meerdere bronnen voor feedback beschikbaar en meerdere mogelijkheden aanwezig om kennis op te bouwen en te delen. Er is ook een grotere kans dat fouten ontdekt worden.

See on fdroog.wordpress.com