Maandelijks archief: november 2013

WIJS De online wereld in | Mijn Kind Online

Geplaatst op door

See on Scoop.it – Mediawijsheid en ouders

WIJS De online wereld in is een nieuw magazine voor ouders met kinderen in de leeftijd van 5 tot 15 jaar. In dit magazine krijg je gouden tips over mediaopvoeding en hoe je je kind kunt begeleiden bij zijn mediagebruik. Je vindt er informatie over de kansen en valkuilen, interviews met jonge mediatalenten en een overzicht van de leukste apps voor het hele gezin. WIJS! is een uitgave van Vodafone, Mediawijzer.net, Mijn Kind Online en Digibewust. WIJS! verschijnt in de Week van de Mediawijsheid 2013.

See on mijnkindonline.nl

Advertenties

Wat zijn de meest bezochte websites van kinderen en jongeren in Nederland

Geplaatst op door

See on Scoop.it – Mediawijsheid en ouders

Zeer interessante lijstjes op de steeds relevante blog van Dennis Hoogervorst ‘kids en jongeren’ met cijfers over de bezochte websites van Nederlandse kinderen jongeren in september. Zie hier de top 10 van de leeftijdsgroep 6 t/m 12 jaar en 13 t/m 19 jaar.

Manuela Bazen’s insight:

Top 10 leeftijdsgroep 6 t/m 12 op basis van bereik:

Google.nl/Google.com (76%)YouTube (54%)Facebook (40%)Live.com (19%)Marktplaats (18%)Spele.nl (17%)Spel.nl (17%)Wikipedia (15%)Speeleiland.nl (12%)Hyves (11%)

See on xyofeinstein.wordpress.com

Learning-Analytics-Whitepaper-v1.0.pdf

Geplaatst op door

See on Scoop.it – Master Onderwijskunde Leren & Innoveren

Manuela Bazen’s insight:

Learning Analytics is het meten, verzamelen, analyseren en rapporteren van en over data van leerlingen en hun context, met als doel het begrijpen en optimaliseren van het leren en de omgeving waarin dit plaatsvindt. De terugkoppeling van deze analyses kan leiden tot effectiever handelen door de leraar, leerling of bijvoorbeeld de ontwikkelaar van lesmateriaal. 

 

De belangrijkste conclusies uit de pilotstudie:

– Learning Analytics slaat een brug tussen het onderwijs van nu en het ideale onderwijs dat leraren voor ogen hebben.

– Ervaringen met werken met een online leerplatform in de les zijn positief.

– Noodzakelijke veranderingen in het onderwijs zijn nodig voordat Learning Analytics een grote rol kan spelen.

See on innovatie.kennisnet.nl

Mariska en rekenen

Geplaatst op door

See on Scoop.it – Master Onderwijskunde Leren & Innoveren

Dit blog gaat over onderzoek in en over onderwijs. Onderzoek start met waarnemen en je verbazen. Over mijn verbazing onderstaande post. 

Dit blog gaat over Mariska (12 jaar) op het VO met rekenniveau groep 4.

Manuela Bazen’s insight:

Bezig met me te verdiepen in rekenmethodes op de basisschool. Dit artikel geeft me stof tot nadenken.

See on onderzoekonderwijs.net

Waar kom ik vandaan? Prentenboek van Rian Visser

Geplaatst op door

See on Scoop.it – Mediawijsheid en ouders

Deze prentenboeken app gaat over Lisa. Zij krijgt een zusje. Ze kan zich niet voorstellen dat ze zelf ook zo’n kleine baby is geweest. Ze vraagt zich af waar ze vandaan komt. Maar dan vertelt iedereen iets anders.

Manuela Bazen’s insight:

Normaal € 3,59 vandaag gratis bij AppEvent!

See on appevent.com

Big Data in Education

Geplaatst op door

See on Scoop.it – Master Onderwijskunde Leren & Innoveren

Education is increasingly occurring online or in educational software, resulting in an explosion of data that can be used to improve educational effectiveness and support basic research on learning. In this course, you will learn how and when to use key methods for educational data mining and learning analytics on this data.

Manuela Bazen’s insight:

Learning analytics is het verzamelen, analyseren en rapporteren van data van studenten en hun omgeving om zo het onderwijs en de omgeving waarin dit onderwijs plaatsvindt te begrijpen en verbeteren (Surf, 2013). 

 

Via Jeroen Bottema

See on www.coursera.org