Welke technologische concepten moet je als docent kennen?

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

edtech cheat sheetHet is onmogelijk om alle tools, die voor leren ingezet kunnen worden, te kennen. Maar het is volgens educatorstechnology.com wel belangrijk om veertien technologische concepten te kennen.

In feite gaat het hierbij om kernbegrippen op het gebied van technology enhanced learning, en minder om concepten. Deze kernbegrippen gaan immers ook over applicaties zoals de virtual classroom en het leermanagement systeem. Verder worden begrippen als adaptief leren, blended learning en zelfgestuurd leren uitgelegd. Over de definities kun je overigens discussiëren. ‘E-learning’ is volgens de samenstellers namelijk instructie, en niet leren.

Manuela Bazen’s insight:

Prachtige infographic waarbij een aantal kernbegrippen zoals bijv. MOOC, Gamification, Flipped Classroom, Digital Storytelling duidelijk wordt uitgelegd!

See on www.te-learning.nl

Coggle Tutorial: Introduction

See on Scoop.itICT in de school

This video introduces you to the basic controls for using Coggle – a free, easy-to-use web application for creating beautiful informative diagrams. Backgroun…

Manuela Bazen’s insight:

Het introductiefilmpje van Coggle. Supersnel mindmappen, zie ook ICT-dee 155 van H. van Schie http://ict-idee.blogspot.nl/2013/03/151-supersnel-mindmappen-met-coggle.html 

See on www.youtube.com

ICT-idee: 151 Supersnel mindmappen met Coggle

See on Scoop.itICT in de school

http://youtu.be/99VswRkMyW4

 

Manuela Bazen’s insight:

Weer zo’n super handig tooltje van H. van Schie! Het filmpje legt in drieëneenhalve minuut uit hoe je bliksemsnel kunt mindmappen!

See on ict-idee.blogspot.nl

Knopvaardig is wat anders dan digitaal geletterd – Artikelen – 4W Weten Wat Werkt Waarom – Kennisnet

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

Opgroeien in het digitale tijdperk alleen is niet voldoende om doelmatig en doeltreffend te kunnen leren van en met ict. Kinderen en jongeren blijken niet automatisch in staat technologieën goed in te zetten voor het leren. Ze zullen moeten leren gebruik te maken van ict als hulpmiddel bij (een leven lang) leren, om goed te kunnen functioneren in een ict-rijke samenleving.

Manuela Bazen’s insight:

Artikel van de hand van Paul Kirschner in de uitgave van Kennisnet ‘Weten Wat Werkt en Waarom’.

See on 4w.kennisnet.nl