De Nederlandse versies van de studieposters van The Learning Scientists — Leren.Hoe?Zo!

Originally posted on X, Y of Einstein?: Enkele weken geleden bracht ik de 6 Engelstalige posters die Yana Weinstein (University of Massachusetts Lowell) & Megan Smith (Rhode Island College) samen met Oliver Caviglioli uitwerkten. Omdat deze posters zo fijn waren om te gebruiken in het onderwijs, bood ik aan om deze te vertalen naar het…

via De Nederlandse versies van de studieposters van The Learning Scientists — Leren.Hoe?Zo!

Leraar leert in eigen tijd

Leraren vinden professionaliseren belangrijk, maar doen het vooral in hun vrije tijd, zo blijkt uit De Staat van de Leraar 2016.

Ook de staat van de leraar is opgemaakt op het Onderwijscongres van 13 april. Daar presenteerde de Onderwijscoöperatie De Staat van de Leraar 2016, waarin professionalisering centraal staat. 754 Leraren uit het po, vo, mbo en so gaven hier hun mening over in een enquête.
De Onderwijscoöperatie verwelkomt ons in het verslag met een kort literatuuronderzoek over waarom professionalisering van leraren zo belangrijk is. Professionalisering biedt leraren de mogelijkheid om alle onderdelen van het beroep onder de knie te krijgen. Daarnaast kan het helpen om nieuwe uitdagingen vanuit het beleid of de maatschappij, zoals Onderwijs 2032 of het onderwijs aan vluchtelingen, aan te gaan. Ten slotte kan professionalisering bijdragen aan beroepsvorming door het vormen van meer status en zeggenschap voor leraren. Kortom: leraren moeten blijven leren. Ook de leraren zelf vinden professionalisering belangrijk, namelijk 93% van de bevraagde leraren.

Sourced through Scoop.it from: didactiefonline.nl

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

Voor leerkrachten: gratis digitale werkvormen bij je methode – Mediawijzer.net

Je wilt als leerkracht mediatools gebruiken in je lessen, maar waar moet je beginnen? Het aanbod is enorm. En als je eenmaal hebt gekozen, hoe werkt het dan? Hoe integreer je het in je bestaande lesmethode? Stijn Hendriks, docent op een Jenaplanschool, ontdekte afgelopen jaar de website ontdekmedia.nl en is sindsdien enthousiast gebruiker. “Ontdekmedia is voor leerkrachten de perfecte website om met digitale media aan de slag te gaan.”

Sourced through Scoop.it from: www.mediawijzer.net

See on Scoop.itVerzamelde lessen Mediawijsheid

Wat Leren Leraren in de Lerarenopleiding (en wat Niet)?

Door Paul Kirschner:

Deze blog schreef ik oorspronkelijk voor het meinummer van het blad Didactief waar ik iedere maand iets schrijf over m.i. spraakmakend wetenschappelijk onderzoek en wat de betekenis daarvan is in/voor het onderwijs. Dit keer gaat het over wat leraren leren in hun opleiding (en wat niet), vooral met betrekking tot bewezen, evidence-based aanpakken.

Sourced through Scoop.it from: onderzoekonderwijs.net

Het gaat hierbij om de navolgende 6 leerstrategieën: 
(1) goed combineren van beelden met woorden 
(2) het verbinden van abstracte concepten met concrete voorbeelden. 
(3) stellen van doordenkvragen (probing / epistemic questions) over het hoe, waarom, wat als, hoe weet je dat 
(4) herhaaldelijk afwisselen tussen problemen met gegeven oplossingen en problemen die de lerenden zelf moeten oplossen. 
(5) afwisseling tussen studeren en oefenen (gedistribueerd oefenen) over een langere periode in plaats van langdurig aaneen te blokken 
(6) formatief en summatief toetsen (assessment) van wat er geleerd is c.q. had moeten worden.

See on Scoop.itMaster Onderwijskunde Leren & Innoveren

Lessen mediawijsheid voor het primair onderwijs – Cubiss – Wikiwijs Leermiddelenplein

Online lespakket mediawijsheid voor de groepen 1 t/m 8 van het basisonderwijs. Het doel van de lessen is leerlingen op een speelse manier leren omgaan met media. Voor elke groep is een themaspecifieke mediawijsheid-les ontwikkeld, waarin telkens dezelfde opzet is gehanteerd: doel, leerdoelen, onderdelen, duur, benodigdheden en verwerkingsopdrachten. De groepen 1/2 en 3/4 zijn gecombineerd.
Elke les bestaat uit een handleiding, werkbladen en een presentatie voor het digibord. Het materiaal is gratis te downloaden.

Sourced through Scoop.it from: methodes.wikiwijsleermiddelenplein.nl

See on Scoop.itVerzamelde lessen Mediawijsheid

Levenswijs Mediawijs !

Levenswijs Mediawijs !
Levenswijs Mediawijs! is tot stand gekomen in samenwerking met De Nieuwste School in Tilburg. De Nieuwste School kenmerkt zich door ‘eigentijds onderwijs’ en wordt gezien als voorloper in het voortgezet onderwijs. ‘Verwondering brengt je verder’, zo luidt de missie van de school. Daarbij wordt uitgegaan van de nieuwsgierigheid van de leerling en het leren in een leergemeenschap op basis van respect en tolerantie. De school zoekt de juiste balans tussen de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge mensen. Met deze aspecten wil De Nieuwste School leerlingen een stevige basis meegeven. Mediawijsheid is in de huidige tijd een belangrijk onderdeel van deze stevige basis.
De Nieuwste School besteedt, met name in de onderbouw, veel aandacht en tijd aan het laten opbloeien van iedere leerling, door het ontdekken en ontwikkelen van zijn of haar talenten. Om dit te bewerkstelligen zet de school onder andere sterk in op mentorschap. Mentoruren bieden de uitgelezen gelegenheid om met leerlingen aan mediawijs gedrag te werken en zijn vervolgens een mooie opstap om mediawijsheid een vast onderdeel te laten worden van het curriculum. Deze publicatie biedt handvatten om mediawijsheid ook binnen uw school voor voortgezet onderwijs een plek te geven.
De titel Levenswijs Mediawijs! geeft de filosofie achter deze publicatie weer. De waarden voor gedrag die leerlingen meekrijgen van thuis en van school, zijn uiteindelijk ook de waarden die online gedrag bepalen. Onze overtuiging is dat een levenswijze leerling hierdoor ook op zal groeien tot een mediawijs mens.

Sourced through Scoop.it from: www.cubiss.nl

See on Scoop.itVerzamelde lessen Mediawijsheid

Gynzy – Newzy les ‘Dag tegen pesten’

Newzy les “Dag tegen pesten”

De Landelijke Dag tegen Pesten wordt dit jaar op dinsdag 19 april georganiseerd. Besteed met deze Newzy-les aandacht aan deze dag en sta samen met je groep stil bij pestgedrag. Cyberpesten en het verschil tussen pesten en plagen zijn onderwerpen die aan de orde komen. Een les vol gespreksstof om samen met je groep dit onderwerp te bespreken. We horen graag wat je van deze les vindt!

Sourced through Scoop.it from: www.gynzy.com

See on Scoop.itVerzamelde lessen Mediawijsheid